2月23日，四川省教育评估院首期《四川教育发展年度报告》（以下简称《年度报告》）数据处理工作坊成功举办，《年度报告》工作专班数据组全员参加。

工作坊上，数据组的5位同志分别从指标理解、数据选择、规则设计和结果验证等方面，分步报告了《年度报告》数据试运算的过程和结果，赖长春和杨萌2位同志分别作了指导。全体参与人员坚持问题导向、目标导向，进行了深入交流讨论，纷纷表示受益匪浅，数据处理能力得到明显提升。

下一步，评估院将根据本次工作坊收集的问题清单，有针对性地开展《年度报告》指标理解和数据选择培训，加强数据运算结果的交叉验证，真正做到“读懂指标、弄通数据、掌握运算”。