为指导和监督各样本县（市、区）以及样本校按要求落实国家及四川省义务教育质量监测各项准备工作，确保2022年义务教育质量监测工作的规范有序实施，我院于2022年5月17日-20日由陈立兵院长带队，组织三个视导工作小组分别前往都江堰市等12个校本县（市、区）、44所样本校（涵盖城区、城乡结合部和乡镇），对测试准备工作进行现场视导。   

各工作小组对照视导员手册、组织工作手册和现场实施操作手册，采用集中座谈会、校园巡视、听取汇报、查阅资料等方式，全面了解样本县（市、区）和样本学校义务教育质量监测工作的进展情况。一是重点了解本县（市、区）监测方案的制订、监测人员的安排、监测培训、监测当天的安排、监测工具的存放、保管、回送（邮）以及应急预案等。二是逐校核查各项测试准备工作的落实情况，特别是监测年级师生的宣传与教育、测试当天教学秩序的调整、公示栏的设置、学生测试教室（网络测试教室）、教师问卷填答场所（含计算机设备及联网条件）、现场操作演练，师生模拟练习、监测用品的准备、测试组织期间的防疫工作等方面的情况。三是在肯定各样本县和样本校工作准备的基础上，对发现的问题当场进行反馈，确保各样本校测试准备工作全部按要求落实到位。例如，乡镇学校的保密柜的安全性需提高；网络测试教室的座位可适当隔位设座，避免学生交流填答信息；部分学校演唱和口语测试教室外部环境的干扰性需要降低；加强对小学四年级学生测试系统操作的规范度和熟练度等。

本次国家及四川省义务教育质量监测面广、量大、任务艰巨。陈立兵院长多次强调，开展义务教育质量监测是有效检验新时代立德树人、“双减”、“五育并举”、教育评价改革等重大政策实施成效的重要举措，必须提高政治站位，立足教育改革发展全局，从服务于全省教育高质量发展的高度推进义务教育质量监测工作。本次视导工作为样本县（市、区）顺利开展2022年国家及四川省义务教育质量监测工作打下了坚实的基础。