4月9日，2023年四川省一级示范性普通高中艺术素养与心理健康状况监测省级视导员工作培训会在线顺利召开。省教育评估院书记、院长陈立兵同志出席会议并讲话。

会上，基教所相关负责同志就2023年四川省一级示范性普通高中艺术素养与心理健康状况监测的背景与意义、监测指标内涵与诠释、监测学校数量的对比、监测结果对学校横向对比的影响和省级视导员工作任务清单、职责与要求等方面进行详细讲解。为省一级示范性普通高中艺术素养与心理健康状况监测过程性视导，监测场地设置、监测人员安排、监测流程规范、数据的真实提供了保驾护航。

会中，陈立兵院长对省一级示范性普通高中艺术素养与心理健康状况监测工作提出了六点要求。一是高重视讲规矩。要求省级视导员要在思想上、行动上高度重视，每所学校的发展都关系到当地党委政府对优质教育的期盼，视导工作要做到规范有序，讲规矩，一把尺子，一个标准，明白自己的责任与使命。二是清楚流程标准。视导员要熟悉自己从到校后干什么，达到什么标准与要求，流程环节要内化于心，要多推演，多预演，高要求、高标准、规范有序地完成监测视导工作。三是抓好任务落实。紧盯关键环节，亲力亲为，事事过问、过眼、过手，确保监测评估工作的权威性。四是遵守纪律要求。监测要做好规定动作，不要自由发挥，严格遵守中央八项规定精神和省委、省政府十项规定及其实施细则。五是铸牢安全底线。保障监测场地安全、学生安全、测试安全、人身安全、交通安全。六是积极谏言献策。全体省级视导员要认真学习省一级示范性普通高中学校的先进治校理念和教学经验。同时总结监测中好的工作经验和存在的不足，及时在群里进行反馈，为普通高中动态监测工作更优化、更科学、更公正地开展提出宝贵意见和建议，为夯实我省基础教育，建设教育强省贡献力量。

21个市（州）教育主管部门负责2023年四川省一级示范性普通高中动态监测负责人；126位省级视导员；省教育评估院基教所相关人员等近140余人在线参会。