受温江区教育科学研究院委托，11月28—29日，四川省教育评估院顺利完成2024年度成都市温江区“五育并举，优质均衡”学生学业质量监测工作。省教育评估院院长陈立兵同志参加视导。

本次监测覆盖温江区53所中小学，监测学科为品德发展、数学、艺术（美术和音乐）、体育与健康、劳动（含综合实践活动）5个学科（领域），共2250名学生、907名教师和53名校长参与。

本次监测工作时间紧、任务重、覆盖面广，在温江区教育科学研究院大力支持下，省教育评估院按照“真实、客观、规范、安全”的总体要求，全面统筹实施，测前通过监测工作专项“启动会-培训会”进行系统安排部署，监测中省教育评估院基础教育监测评估所汪桂琼所长带领所室相关人员分组随机抽查学校开展视导。严格执行区级交叉分片定点督导，区级蹲点指导，校级交叉监考工作机制，确保全区参测的53所学校有序高效完成监测工作各项流程，确保监测数据真实可靠及时。

温江区义务教育段学校“五育并举、优质均衡”质量监测，旨在落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进全区基本公共教育服务均等化，扩大义务教育优质资源，通过监测数据客观反映温江区义务教育段学生“五育”学业质量及其变化状况，深入分析影响区域义务教育质量的主要因素，为温江区及各学校“五育并举、优质均衡”发展水平精准画像，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考，实现教育强区与教育强省同步新跨越。