3月7日，“双流区中小学校长增值性评价项目”指标意见征集研讨活动在双流区棠湖小学顺利召开。双流区教育局副局长黄曦，四川省教育评估院书记、院长陈立兵带领基础教育监测评估所团队参加会议。研讨活动由双流区教育局督导室主任罗丽主持。

四川省教育评估院基础教育监测评估所所长汪桂琼同志从指标体系的研制依据、设计思路、框架结构等方面作了详尽的报告。参会的双流区中小学校长代表充分肯定了指标体系前期研制工作，认为基于“CIPP”模型的指标框架全面而系统，充分体现了评价的公平性、专业性和科学性，对于推进项目开展具有重要意义。同时，代表们结合指标体系内容、权重设置、计算方式等提出了改进意见和建议。黄曦副局长就本次研讨活动进行了总结并对后续项目工作的推进提出了具体要求。

最后，陈立兵院长指出，本项目评价指标的建立基于公平公正原则，通过协商共建、数字赋能等举措，采用分类评价、同行评价、师生评价、第三方专业评价等多评估主体参与方式，旨在落实国家政策，紧抓评价改革指挥棒，以评促建，抓住“关键少数”、用评价杠杆撬动学校内驱动力，服务地方需求，为双流基础教育高质量发展打下坚实而又长远的基础。

会后，为深入了解双流区中小学校发展现状，教育评估院一行6人对双流区棠湖小学、东升一中、双流中学3所学校进行了实地调研。

教育评估院基础教育监测评估所、职业教育监测评估所相关人员及双流区中小学书记和校长代表共20人参与研讨和调研。